PROJE ADI:

MİNİK YÜREKLERDEN SICAK HEDİYELER: MEHMED’İM ÜŞÜMESİN

PROJENİN GEREKÇESİ:

Bu proje, öğrencilerin yaratıcılık ve el becerilerini geliştirirken aynı zamanda çevreye duyarlı bireyler olarak yetişmelerini hedeflemektedir. Geri dönüşüm malzemelerinin kullanılması, sürdürülebilirlik ilkesiyle doğrudan ilişkilidir ve bu kapsamda öğrencilerde çevre bilinci oluşturur. Aynı zamanda, vatan savunmasında görev alan askerlerle duygusal bir bağ kurulması, millî birlik, yardımlaşma, saygı ve vefa gibi değerleri kazandırmak için fırsat sunar.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) çerçevesinde bu proje, öğrencilerin "erdemli birey" yetişimini destekleyen; duygusal, sosyal ve bilişsel gelişimlerini bir bütün olarak ele alan kapsamlı bir uygulamaya dönüşmektedir.

PROJENİN ÖZETİ:

Öğrencilerle birlikte, geri dönüşüm ürünleri (artık iplik, yoğurt kovaları vb.) kullanarak atkı örülecek ve bu atkılar mektuplarla birlikte sınırda görev yapan Mehmetçiklere gönderilecektir.

Proje sürecinde öğrencilere sürdürülebilirlik, askerlik görevinin önemi, toplumsal sorumluluk, yardımlaşma ve milli değerler anlatılacak; bu kazanımlar yazma ve ifade becerileriyle pekiştirilecektir.

PROJENİN AMACI:

• Geri dönüşüm malzemelerini değerlendirerek çevreye duyarlılığı artırmak
• Öğrencilerin yaratıcılık ve ince motor becerilerini geliştirmek
• Değerler eğitimi ile saygı, yardımlaşma, vatanseverlik gibi değerleri kazandırmak
• Öğrencilere mektup yazma aracılığıyla dil ve anlatım becerileri kazandırmak
• TYMM'ye uygun şekilde bireysel sorumluluk, toplumsal katılım ve aidiyet hissini pekiştirmek

PROJENİN HEDEFLERİ:

• Öğrenciler geri dönüşüm malzemelerini kullanarak sürdürülebilirliği sağlar
• Yaratıcılık ve el becerileri gelişir
• Vatanseverlik ve yardımlaşma duyguları pekişir
• Dil ve anlatım yetenekleri gelişir
• Millî birlik ve sorumluluk bilinci oluşur

PROJENİN HEDEF KİTLESİ:

• İlkokul 4. Sınıf öğrencileri

PROJENİN YÜRÜTÜCÜLERİ:

• Okulun 4. Sınıf öğretmenleri

PROJENİN UYGULAMA ADIMLARI:

1. Okul yönetimine proje tanıtımı yapılır.
2. Sınıf içi etkinlik planlaması yapılır.
3. Hediyelerin gönderileceği sınır birliği belirlenir.
4. Proje tanıtımı ve geri dönüşüm bilgileri öğrencilere anlatılır.
5. Malzemeler toplanır, eksik olanlar yardımlaşmayla tamamlanır.
6. Düzenekler hazırlandıktan sonra atkı örme süreci başlatılır.
7. Öğrenciler mektuplar yazarak duygularını ifade eder.
8. Atkılar ve mektuplar paketlenerek sınır birliğine gönderilir.
9. Proje sonunda "Vefa Panosu" oluşturularak yansıtma yapılır.

PROJENİN UYGULANACAĞI YER:

• Şehit Faruk Erarslanoğlu İlkokulu

PROJENİN TAKVİMİ:

• Başlangıç: Şubat 2025
• Bitiş: Mayıs 2025

SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK:

Bu proje her yıl yeniden uygulanabilir. Farklı temalarla veya farklı sınıflarla süreklilik sağlanabilir. TYMM kazanımlarıyla uyumlu olarak toplumsal hizmet odaklı yeni projelere dönüştürülebilir.

HAZIRLAYAN:

Günay İnceçay

4/E Sınıf Öğretmeni

UYGUNDUR

Nuray Kılıç

Okul Müdürü